流感突襲
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流感突襲
時間一覆一日地飛速流逝，A市一中的校園裏飄揚著落葉，天氣逐漸轉涼。餘尚被調到新高一級部教學。
“哎哎哎！聽說了沒，咱們下午要上實踐課，還要去聽講座！”晨讀下課後，整個教室裏充斥著交談聲和早飯的味道。
“保真嗎？上什麽課啊？”
眾人討論著，一位穿著校服戴著眼鏡的男孩正挨著收作業，但奈何轉了一整個班只收到了寥寥幾本作業，令人頭疼。
“誒呦，我們偉大的生物課代表兼好班長，我們唯一的盛哥！行行好不收我的行不行啊？”一位同學雙手合十，哀求道。
盛淮譯拿他們沒辦法，只好拿著用一雙手都能數清楚的練習冊走向辦公室，背影有種赴死的悲壯感。
辦公室裏，餘尚擡頭看一眼來人，饒有趣味地問：“今天換你來了？”
盛淮譯嗯了一聲，端著練習冊站在餘尚面前。餘尚看了眼盛淮譯手裏少得可憐的練習冊，不由得嘆了口氣。
“拿回去唄，還拿過來幹什麽。”餘尚笑裏藏刀，說，“回去轉達，等上課我挨個查。”
未等盛淮譯應下來，餘尚又接著說，臉上帶著不懷好意的笑：“你們親愛的班主任老師最近外出學習，未來幾個星期我這個副班主任上位，第三節課上生物。”
不出餘尚所料，盛淮譯回班一分鐘後，班級裏爆發了一陣陣哀嚎聲。恰好這個班級也離辦公室很近，餘尚不以為意，以這種哀嚎作為背景音，沖保溫杯裏吹氣，喝了一口冰果茶。
另一邊，Listen up工作室的成員在A市一中校領導的協助下，在實踐教室裏搭建了一個臨時錄音棚，作為實踐課的演示和實踐地點。幾位成員在對完環節後，校領導提議讓他們去聽一節課，了解一下學生們基本的上課狀態。
在確保不會影響老師正常上課的前提下，言咨鑠說道：“我們一個班去一個就行了，不然好幾個人圍在一個教室裏可能會影響教學質量。”
就這樣，高一級部每一位第三節課有課的老師都收到了有人旁聽的通知。
課間跑操結束後，教室裏熱火朝天地討論關於下午的課程安排，偶爾有幾個人還在補作業。
“寫還是不寫啊，餘老師太陰晴不定了，上回說檢查最後也沒檢查。”
“他就這樣，先框你幾次，最後打個措手不及，還是老老實實寫唄。”
“下午到底幹什麽啊？誰能去辦公室探查一下情報啊？”
最後，是幾個女生一起結伴敲響了辦公室的門。
幾個女生剛進辦公室，就看見餘尚面前站著一個男生背對著他們，兩個人有說有笑，應該是正在聊天。
“老師！我們想問一下……”為首的女生走到餘尚辦公桌附近，還沒等問出口就被眼前人驚了一下。因為辦公室裏此時沒有多少人，她音量有些大地說：“呈傅！！？”
呈傅怔了一下，似乎是沒想到有人叫他，轉過身看向說話的女生：“你好？”
“我的天！真的是你！我們學校也是出息了！”女生有些激動地用一只手捂住嘴，另一只手拍了一下同行的女生，有點結巴地說，“我……我我特別喜歡你的聲音！我算是個校服呢！”
“前幾天我們看到了《光影》的廣播劇宣發和預告！真的特別厲害！”另一個女生說道，“我是原著和Listen up的老粉了！這簡直是雙廚狂喜！”
“天啊！誰說這學校無聊的！這學校可太棒了！”
幾個女生頗為激動地說著，呈傅想回應都有點插不進去，看向餘尚有些無奈地笑笑。
餘尚咳了幾聲，示意幾位同學冷靜一下：“來幹什麽？”
幾個女生平靜了一會兒，興奮地開口：“我們聽說下午有活動！所以是跟小傅老師有關的嗎！”
“不知道呢。”餘尚故意賣關子，“學校沒通知。”
呈傅看著餘尚的樣子，忍著笑對著學生說：“好啦，先回教室，下午就能知道啦。”
待學生走後，呈傅笑著調侃餘尚：“怎麽這麽嚴肅啊，感覺跟你不太像，ooc了。”
餘尚沖他笑笑，說道：“你不懂，有的時候就得裝波大的，賣賣關子。”
呈傅噢了一聲，靠在辦公桌前玩餘尚的手：“我下節課要去你們班聽課。”
“這麽巧，下節課我上。”餘尚反握住呈傅的手。兩個人又聊了好一陣子，直到預備鈴打響，餘尚對呈傅說：“你先在外面站一會兒，一會我開門讓你進來你再進來。”
呈傅應了下來，跟著餘尚走到教室門口。教室裏安靜得出奇，每個人都坐的很直，身上的校服也非常板正。
餘尚先是走進教室，又倒退回去看了一眼班級：“我尋思我也沒走錯啊。”
“搞得這麽正經，我還怪不習慣的。”餘尚輕笑，熟練地找出PPT。
見餘尚好像沒什麽事情要宣布，幾個好動的同學頻頻轉頭看向教室後面，卻一無所獲。
“不是說有人來聽課嗎？”有人小聲地討論道。
似乎是聽見了討論聲，餘尚語氣懶惰地問：“終於是裝不下去了？”
此話一出，班裏又恢覆了一開始詭異的安靜與嚴肅。
“行了，不賣關子了。”餘尚說，“關於今天下午的活動，我相信你們的消息比我還靈通，我就簡單一說，不過多贅述了。”
“今天下午的實踐課和報告會由Listen up配音工作室的工作人員來負責，現在他們需要參觀一下咱們日常上課的模式和狀態，以便於下午講解。”
“你們一開始太刻意了，誰信啊。”餘尚吐槽道，“跟平常一樣就行，他們又不需要你們教演戲，剛剛怪嚇人的。”
說完，餘尚走下講臺，推開教室門，拔高音量道：“現在，有請來咱們班聽課的老師——呈傅老師！”
呈傅看一眼餘尚，在如雷般的掌聲中走進教室：“大家好，我是來自Listen up工作室的呈傅，這節課來的目的是為了看看大家日常上課的模式和狀態，所以大家擺出最真實的狀態來就可以，不用太在意我，以上課為主。”
說罷，呈傅走到教室最後面的空位上坐好。餘尚見他坐好後，開始講課。
臨近下課，餘尚把課堂內容收尾，順便把作業布置好後，說：“一列一列來，從後往前把練習冊收上來，誰沒交跟我說。”
見餘尚撕完傘後，呈傅沖他笑笑，揚了揚手機，隨後走出教室。
剛好此時下課鈴響了，餘尚清點好作業後把它們抱回辦公室。見呈傅不在辦公室，便拿出手機查看消息，發現呈傅在十分鐘之前發了幾條信息。
［呈傅：一會兒快下課了我先走，要去樓上調整講課模式之類的。］
［呈傅：中午下班要跟我去吃飯嗎小餘老師？］
［呈傅：傘撕的不錯，代入感很強，已經汗流浹背了。］
餘尚輕笑著挨個回覆，隨後把收齊的練習冊翻開，開始批改作業。
時間過得很快，呈傅他們活動結束的時候已經快五點了，可惜餘尚作為臨時班主任需要看晚自習，呈傅只好自己先回家。
不知道是不是最近天氣轉涼的原因，呈傅這一整天都有些昏沈，強撐著講完實踐課後嗓子就有些疼痛。言咨鑠似乎是看出來了一點不對勁，遞給呈傅幾片含片，還叮囑他記得看醫生。回家後呈傅困得厲害，頭沾枕頭就睡，半夢半醒間感覺身上冷得厲害，但似乎是太困了，呈傅根本睜不開眼。
就這樣過了很久，呈傅終於冷得不行，起身給自己測了測體溫，在看到個位數是8的時候開始反應過來不對勁，裹了一件稍厚一點的外套出門，去了離家最近的醫院掛號看病。
到了醫院已經是晚上八點半了，又經歷過一系列的驗血檢查後，呈傅最後被確診為重度流感，在晚上九點整的時候坐在輸液室裏輸液。
雖然呈傅真的非常不清醒，但是還是盡職盡責地用一只手給言咨鑠發消息請假。只是不知道對方有沒有看懂，呈傅只記得言咨鑠回了一個問號，又在幾分鐘後回了一個收到。
呈傅感覺自己又快要睡著了，索性也不打字了，直接給餘尚打了一個電話。
餘尚接的很快，應該是剛下晚自習，呈傅聽到了車鑰匙開鎖的聲音。
“我在榮安醫院。”呈傅重重地呼出一口氣，但發燒帶來的憋悶感絲毫未減。
“怎麽了？我剛下課，馬上過去。”餘尚說。
“有點發燒，得流感了。”呈傅迷迷糊糊地說，“你別傳染了，戴口罩。”
餘尚嗯了一聲，又問他現在在哪個科室，感覺怎麽樣。呈傅一直迷迷糊糊地回答，兩個人就這樣聊了十幾分鐘，直到餘尚找到輸液室的時候才掛斷電話。
“剛打上針嗎？吃飯了沒。”餘尚把杯子遞給呈傅，裏面是灌滿的，剛好可以入口的熱水。
呈傅抱著杯子，幅度不大地搖搖頭。
“剛才護士說有瓶藥不能空腹打，會難受。”餘尚說著，把包裏日常帶著的面包遞給呈傅，“多少吃點，一會兒打完針再去吃別的。”
呈傅點點頭，很慢很慢地吃著手裏的面包。餘尚又去給他灌了一個暖水袋，壓在輸液管上面。三大瓶藥打的很慢，兩個人走出醫院的時候已經快十二點了，醫院周圍的餐飲店基本上都關門了，只有一家還亮著燈。
是非常非常熟悉的店面，以紅色為主調的房子，店名是六個亮著的黃色大字——超意興快餐店。
餘尚有些無奈地笑笑，攬緊呈傅的肩膀走進店門。或許是因為在醫院周邊的原因，這個時間店裏還有零零散散的幾個客人，菜品不剩多少，餘尚挑了幾個較為清淡的買單，盯著呈傅一口一口吃完。
“我們現在是在濟南嗎？”應該是輸完液後舒服了一些，呈傅雖然依舊沒太有精神，但已經可以開玩笑了。
“都能開玩笑了，看來是好一點了？”餘尚笑著看向呈傅，他左手上還有沒揭下來的輸液貼，餘尚抓緊他的手，替他捂熱一些。
大概是因為睡得有點多，回到家後呈傅突然變精神了，沒有任何困意。餘尚也沒說什麽，帶著他躺在床上聊天。
“你明天不上課嗎？還不睡覺在這陪我聊。”呈傅問道。
“明天周末，你忘了？”餘尚替呈傅掖了掖被子，輕輕拍著他的後背回答。
呈傅很輕地笑了笑，餘尚見他實在是不想睡覺，就跟他講自己曲折的教學經歷。
“我記得大學的時候，我在B市的一個輔導機構兼職，最純瘋的一次是給一個學生從早上八點上到第二天早上八點。”
“一個學生？！”呈傅有些驚訝地說，“為什麽要這麽上？”
“當時快高考了，那個學生是最後一次來上課，想著加把勁沖一波。我們上兩節課休息一個小時，我給他幹了十節課。”餘尚說著，身體還很配合地打了個寒顫，“你懂那種絕望嗎？”
呈傅似乎已經代入進去了，小夜燈照在他的臉龐，餘尚看見他一直緊皺眉頭，在聽到‘幹了十節課’這句話的時候，他眉頭皺的更深了。
餘尚見他這樣不自覺地發笑，繼續講道：“前兩次休息他還有精力玩玩手機什麽的，到第三次休息的時候就撐不住了，抓住一切時間睡覺。”
“等到淩晨三四點的時候，我問他要不然就到這吧，他在喝完第五瓶咖啡後拒絕了我，原因是他報的課還沒上完，高考完就用不上了，所以他要榨幹這幾節課的最後價值。”
“他都上的什麽啊？都上同一門課不無聊嗎？”呈傅嘆為觀止，好奇地問。
“不啊，他選的物化生，我給他上完物理上化學，上完化學上生物，上完生物上數學，見縫插針再給他串串英語語法。”
“這麽上不累嗎？要是我的話腦子早在上完生物上數學那裏徹底歇菜了。”呈傅詫異道，“你們怎麽這麽能學？”
“他歇沒歇我不知道，我是真的要歇了，當時我都講課講麻了，校長來來回回送了七八遍草稿紙和白板筆，印的卷子做完後全堆在地上，現在想起來都倒起雞皮疙瘩。”餘尚像是真的陷入了回憶，語氣帶著無數幽怨和懼怕。
呈傅聽著抱緊他，讓他繼續講下去。“他後來倒也蠻爭氣的，考了六百多分，在B市上的大學，差四十多分跟我同校。”餘尚說道，“我也經此一役一戰成名，成為那個輔導班的頂流勞模。他家長知道這件事之後還來送錦旗，給我牛逼壞了，校長還給我漲了工資。”
“你應該的！能做成這個樣子不漲才是對不起你！”呈傅說的義憤填膺，仿佛只要有一絲不合適的地方都要穿回去替餘尚爭取。
餘尚笑著輕拍他的後背，又跟他講了很多奇葩的經歷。那種算出來半拉老太太、步行速度堪比火箭、商家不盈利反倒虧幾個億的都排不上號。呈傅聽著，連著感嘆了好多次這輩子值了，感嘆著就漸漸昏沈，在餘尚抓馬且令人嘆為觀止的故事裏漸漸入睡。
餘尚見他睡熟了，又給他測了很多次體溫，確定退燒後貼著他入睡。
或許是睡前故事過於特別，以至於餘尚在夢裏又經歷了一次二十四小時授課的往事，還變本加厲的持續了七天。
之後餘尚把這個夢稱作‘887’，他解釋為早上八點上班，次日早上八點下班，七天之後就是頭七。
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時間一覆一日地飛速流逝，A市一中的校園裏飄揚著落葉，天氣逐漸轉涼。餘尚被調到新高一級部教學。
“哎哎哎！聽說了沒，咱們下午要上實踐課，還要去聽講座！”晨讀下課後，整個教室裏充斥著交談聲和早飯的味道。
“保真嗎？上什麽課啊？”
眾人討論著，一位穿著校服戴著眼鏡的男孩正挨著收作業，但奈何轉了一整個班只收到了寥寥幾本作業，令人頭疼。
“誒呦，我們偉大的生物課代表兼好班長，我們唯一的盛哥！行行好不收我的行不行啊？”一位同學雙手合十，哀求道。
盛淮譯拿他們沒辦法，只好拿著用一雙手都能數清楚的練習冊走向辦公室，背影有種赴死的悲壯感。
辦公室裏，餘尚擡頭看一眼來人，饒有趣味地問：“今天換你來了？”
盛淮譯嗯了一聲，端著練習冊站在餘尚面前。餘尚看了眼盛淮譯手裏少得可憐的練習冊，不由得嘆了口氣。
“拿回去唄，還拿過來幹什麽。”餘尚笑裏藏刀，說，“回去轉達，等上課我挨個查。”
未等盛淮譯應下來，餘尚又接著說，臉上帶著不懷好意的笑：“你們親愛的班主任老師最近外出學習，未來幾個星期我這個副班主任上位，第三節課上生物。”
不出餘尚所料，盛淮譯回班一分鐘後，班級裏爆發了一陣陣哀嚎聲。恰好這個班級也離辦公室很近，餘尚不以為意，以這種哀嚎作為背景音，沖保溫杯裏吹氣，喝了一口冰果茶。
另一邊，Listen up工作室的成員在A市一中校領導的協助下，在實踐教室裏搭建了一個臨時錄音棚，作為實踐課的演示和實踐地點。幾位成員在對完環節後，校領導提議讓他們去聽一節課，了解一下學生們基本的上課狀態。
在確保不會影響老師正常上課的前提下，言咨鑠說道：“我們一個班去一個就行了，不然好幾個人圍在一個教室裏可能會影響教學質量。”
就這樣，高一級部每一位第三節課有課的老師都收到了有人旁聽的通知。
課間跑操結束後，教室裏熱火朝天地討論關於下午的課程安排，偶爾有幾個人還在補作業。
“寫還是不寫啊，餘老師太陰晴不定了，上回說檢查最後也沒檢查。”
“他就這樣，先框你幾次，最後打個措手不及，還是老老實實寫唄。”
“下午到底幹什麽啊？誰能去辦公室探查一下情報啊？”
最後，是幾個女生一起結伴敲響了辦公室的門。
幾個女生剛進辦公室，就看見餘尚面前站著一個男生背對著他們，兩個人有說有笑，應該是正在聊天。
“老師！我們想問一下……”為首的女生走到餘尚辦公桌附近，還沒等問出口就被眼前人驚了一下。因為辦公室裏此時沒有多少人，她音量有些大地說：“呈傅！！？”
呈傅怔了一下，似乎是沒想到有人叫他，轉過身看向說話的女生：“你好？”
“我的天！真的是你！我們學校也是出息了！”女生有些激動地用一只手捂住嘴，另一只手拍了一下同行的女生，有點結巴地說，“我……我我特別喜歡你的聲音！我算是個校服呢！”
“前幾天我們看到了《光影》的廣播劇宣發和預告！真的特別厲害！”另一個女生說道，“我是原著和Listen up的老粉了！這簡直是雙廚狂喜！”
“天啊！誰說這學校無聊的！這學校可太棒了！”
幾個女生頗為激動地說著，呈傅想回應都有點插不進去，看向餘尚有些無奈地笑笑。
餘尚咳了幾聲，示意幾位同學冷靜一下：“來幹什麽？”
幾個女生平靜了一會兒，興奮地開口：“我們聽說下午有活動！所以是跟小傅老師有關的嗎！”
“不知道呢。”餘尚故意賣關子，“學校沒通知。”
呈傅看著餘尚的樣子，忍著笑對著學生說：“好啦，先回教室，下午就能知道啦。”
待學生走後，呈傅笑著調侃餘尚：“怎麽這麽嚴肅啊，感覺跟你不太像，ooc了。”
餘尚沖他笑笑，說道：“你不懂，有的時候就得裝波大的，賣賣關子。”
呈傅噢了一聲，靠在辦公桌前玩餘尚的手：“我下節課要去你們班聽課。”
“這麽巧，下節課我上。”餘尚反握住呈傅的手。兩個人又聊了好一陣子，直到預備鈴打響，餘尚對呈傅說：“你先在外面站一會兒，一會我開門讓你進來你再進來。”
呈傅應了下來，跟著餘尚走到教室門口。教室裏安靜得出奇，每個人都坐的很直，身上的校服也非常板正。
餘尚先是走進教室，又倒退回去看了一眼班級：“我尋思我也沒走錯啊。”
“搞得這麽正經，我還怪不習慣的。”餘尚輕笑，熟練地找出PPT。
見餘尚好像沒什麽事情要宣布，幾個好動的同學頻頻轉頭看向教室後面，卻一無所獲。
“不是說有人來聽課嗎？”有人小聲地討論道。
似乎是聽見了討論聲，餘尚語氣懶惰地問：“終於是裝不下去了？”
此話一出，班裏又恢覆了一開始詭異的安靜與嚴肅。
“行了，不賣關子了。”餘尚說，“關於今天下午的活動，我相信你們的消息比我還靈通，我就簡單一說，不過多贅述了。”
“今天下午的實踐課和報告會由Listen up配音工作室的工作人員來負責，現在他們需要參觀一下咱們日常上課的模式和狀態，以便於下午講解。”
“你們一開始太刻意了，誰信啊。”餘尚吐槽道，“跟平常一樣就行，他們又不需要你們教演戲，剛剛怪嚇人的。”
說完，餘尚走下講臺，推開教室門，拔高音量道：“現在，有請來咱們班聽課的老師——呈傅老師！”
呈傅看一眼餘尚，在如雷般的掌聲中走進教室：“大家好，我是來自Listen up工作室的呈傅，這節課來的目的是為了看看大家日常上課的模式和狀態，所以大家擺出最真實的狀態來就可以，不用太在意我，以上課為主。”
說罷，呈傅走到教室最後面的空位上坐好。餘尚見他坐好後，開始講課。
臨近下課，餘尚把課堂內容收尾，順便把作業布置好後，說：“一列一列來，從後往前把練習冊收上來，誰沒交跟我說。”
見餘尚撕完傘後，呈傅沖他笑笑，揚了揚手機，隨後走出教室。
剛好此時下課鈴響了，餘尚清點好作業後把它們抱回辦公室。見呈傅不在辦公室，便拿出手機查看消息，發現呈傅在十分鐘之前發了幾條信息。
［呈傅：一會兒快下課了我先走，要去樓上調整講課模式之類的。］
［呈傅：中午下班要跟我去吃飯嗎小餘老師？］
［呈傅：傘撕的不錯，代入感很強，已經汗流浹背了。］
餘尚輕笑著挨個回覆，隨後把收齊的練習冊翻開，開始批改作業。
時間過得很快，呈傅他們活動結束的時候已經快五點了，可惜餘尚作為臨時班主任需要看晚自習，呈傅只好自己先回家。
不知道是不是最近天氣轉涼的原因，呈傅這一整天都有些昏沈，強撐著講完實踐課後嗓子就有些疼痛。言咨鑠似乎是看出來了一點不對勁，遞給呈傅幾片含片，還叮囑他記得看醫生。回家後呈傅困得厲害，頭沾枕頭就睡，半夢半醒間感覺身上冷得厲害，但似乎是太困了，呈傅根本睜不開眼。
就這樣過了很久，呈傅終於冷得不行，起身給自己測了測體溫，在看到個位數是8的時候開始反應過來不對勁，裹了一件稍厚一點的外套出門，去了離家最近的醫院掛號看病。
到了醫院已經是晚上八點半了，又經歷過一系列的驗血檢查後，呈傅最後被確診為重度流感，在晚上九點整的時候坐在輸液室裏輸液。
雖然呈傅真的非常不清醒，但是還是盡職盡責地用一只手給言咨鑠發消息請假。只是不知道對方有沒有看懂，呈傅只記得言咨鑠回了一個問號，又在幾分鐘後回了一個收到。
呈傅感覺自己又快要睡著了，索性也不打字了，直接給餘尚打了一個電話。
餘尚接的很快，應該是剛下晚自習，呈傅聽到了車鑰匙開鎖的聲音。
“我在榮安醫院。”呈傅重重地呼出一口氣，但發燒帶來的憋悶感絲毫未減。
“怎麽了？我剛下課，馬上過去。”餘尚說。
“有點發燒，得流感了。”呈傅迷迷糊糊地說，“你別傳染了，戴口罩。”
餘尚嗯了一聲，又問他現在在哪個科室，感覺怎麽樣。呈傅一直迷迷糊糊地回答，兩個人就這樣聊了十幾分鐘，直到餘尚找到輸液室的時候才掛斷電話。
“剛打上針嗎？吃飯了沒。”餘尚把杯子遞給呈傅，裏面是灌滿的，剛好可以入口的熱水。
呈傅抱著杯子，幅度不大地搖搖頭。
“剛才護士說有瓶藥不能空腹打，會難受。”餘尚說著，把包裏日常帶著的面包遞給呈傅，“多少吃點，一會兒打完針再去吃別的。”
呈傅點點頭，很慢很慢地吃著手裏的面包。餘尚又去給他灌了一個暖水袋，壓在輸液管上面。三大瓶藥打的很慢，兩個人走出醫院的時候已經快十二點了，醫院周圍的餐飲店基本上都關門了，只有一家還亮著燈。
是非常非常熟悉的店面，以紅色為主調的房子，店名是六個亮著的黃色大字——超意興快餐店。
餘尚有些無奈地笑笑，攬緊呈傅的肩膀走進店門。或許是因為在醫院周邊的原因，這個時間店裏還有零零散散的幾個客人，菜品不剩多少，餘尚挑了幾個較為清淡的買單，盯著呈傅一口一口吃完。
“我們現在是在濟南嗎？”應該是輸完液後舒服了一些，呈傅雖然依舊沒太有精神，但已經可以開玩笑了。
“都能開玩笑了，看來是好一點了？”餘尚笑著看向呈傅，他左手上還有沒揭下來的輸液貼，餘尚抓緊他的手，替他捂熱一些。
大概是因為睡得有點多，回到家後呈傅突然變精神了，沒有任何困意。餘尚也沒說什麽，帶著他躺在床上聊天。
“你明天不上課嗎？還不睡覺在這陪我聊。”呈傅問道。
“明天周末，你忘了？”餘尚替呈傅掖了掖被子，輕輕拍著他的後背回答。
呈傅很輕地笑了笑，餘尚見他實在是不想睡覺，就跟他講自己曲折的教學經歷。
“我記得大學的時候，我在B市的一個輔導機構兼職，最純瘋的一次是給一個學生從早上八點上到第二天早上八點。”
“一個學生？！”呈傅有些驚訝地說，“為什麽要這麽上？”
“當時快高考了，那個學生是最後一次來上課，想著加把勁沖一波。我們上兩節課休息一個小時，我給他幹了十節課。”餘尚說著，身體還很配合地打了個寒顫，“你懂那種絕望嗎？”
呈傅似乎已經代入進去了，小夜燈照在他的臉龐，餘尚看見他一直緊皺眉頭，在聽到‘幹了十節課’這句話的時候，他眉頭皺的更深了。
餘尚見他這樣不自覺地發笑，繼續講道：“前兩次休息他還有精力玩玩手機什麽的，到第三次休息的時候就撐不住了，抓住一切時間睡覺。”
“等到淩晨三四點的時候，我問他要不然就到這吧，他在喝完第五瓶咖啡後拒絕了我，原因是他報的課還沒上完，高考完就用不上了，所以他要榨幹這幾節課的最後價值。”
“他都上的什麽啊？都上同一門課不無聊嗎？”呈傅嘆為觀止，好奇地問。
“不啊，他選的物化生，我給他上完物理上化學，上完化學上生物，上完生物上數學，見縫插針再給他串串英語語法。”
“這麽上不累嗎？要是我的話腦子早在上完生物上數學那裏徹底歇菜了。”呈傅詫異道，“你們怎麽這麽能學？”
“他歇沒歇我不知道，我是真的要歇了，當時我都講課講麻了，校長來來回回送了七八遍草稿紙和白板筆，印的卷子做完後全堆在地上，現在想起來都倒起雞皮疙瘩。”餘尚像是真的陷入了回憶，語氣帶著無數幽怨和懼怕。
呈傅聽著抱緊他，讓他繼續講下去。“他後來倒也蠻爭氣的，考了六百多分，在B市上的大學，差四十多分跟我同校。”餘尚說道，“我也經此一役一戰成名，成為那個輔導班的頂流勞模。他家長知道這件事之後還來送錦旗，給我牛逼壞了，校長還給我漲了工資。”
“你應該的！能做成這個樣子不漲才是對不起你！”呈傅說的義憤填膺，仿佛只要有一絲不合適的地方都要穿回去替餘尚爭取。
餘尚笑著輕拍他的後背，又跟他講了很多奇葩的經歷。那種算出來半拉老太太、步行速度堪比火箭、商家不盈利反倒虧幾個億的都排不上號。呈傅聽著，連著感嘆了好多次這輩子值了，感嘆著就漸漸昏沈，在餘尚抓馬且令人嘆為觀止的故事裏漸漸入睡。
餘尚見他睡熟了，又給他測了很多次體溫，確定退燒後貼著他入睡。
或許是睡前故事過於特別，以至於餘尚在夢裏又經歷了一次二十四小時授課的往事，還變本加厲的持續了七天。
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